|
گروه فعاليتهای قرآنی: چهارمين همايش كارشناسان قرآنی مركز هماهنگی، توسعه و ترويج فعاليتهای قرآنی كشور صبح امروز، جمعه، 13 دیماه، با حضور مسئولان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در هتل رودكی تهران برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، در ابتدای گردهمايی كارشناسان امور قرآنی و نظارت و ارزيابی مركز هماهنگی، توسعه و ترويج فعاليتهای قرآنی كشور، «محسن فردرو» مدير كل هماهنگی و امور استانهای وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به ايراد سخنانی در زمينه فرهنگ و ابعاد مختلف آن در جامعه پرداخت.
وی گفت: ميدانهای فرهنگی در جامعه نقش بسيار مهمی در شكلگيری افكار و عقايد اشخاص دارند، به نحوی كه ايجاد اختلاف در اين حوزهها موجب بروز تعارض در عقايد افراد جامعه میشود.
فردرو ادامه داد: يك مدرسه، خانواده، حزب و يا به طور كلی هر تشكل فرهنگی به عنوان يك ميدان فرهنگی میتواند عامل مهمی در تنظيم يا به چالش كشيدن افكار يا عقايد افراد جامعه باشد.
وی اظهار كرد: هر جامعه از ميدانهای مختلف فرهنگی تشكيل شده است كه انسانها در اين ميدانها به كار، ارتباطات و فعاليت مشغول هستند و افراد خود را در اين ميدانها بازسازی میكنند.
مدير كل هماهنگی و امور استانهای وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تصريح كرد: اگر اين ميدانها دچار عدم همكاری و همسازی شوند باعث ايجاد تعارض در افراد میشوند به نحوی كه خانوادهها يك راهبرد، چشمانداز يا آرمان را به فرد منتقل میكند و زمانی كه فرد در ميدان ديگری چون مدرسه قرار میگيرد دچار يك مجموعه تعارضات عقيدتی در خود میشود.
| مديركل هماهنگی و امور استانهای وزارت ارشاد: |
| هر جامعه از ميدانهای مختلف فرهنگی تشكيل شده است كه انسانها در اين ميدانها به كار، ارتباطات و فعاليت مشغول هستند و افراد خود را در اين ميدانها بازسازی میكنند |
فردرو گفت: هسته اصلی فرهنگ فهم، كمال و معرفت است و با شنيدن اين واژه ياد برتریها و نيكیها در ذهنها جاری میشود و اگر هسته اصلی فرهنگ را كمال بدانيم منبع دستيابی به آن همان معرفت و آشنايی با افكار فرهنگی است.
وی تصريح كرد: امروز در دنيا حوزههای فرهنگی را به عنوان يكی از مؤلفههای قدرت میشناسند، در حالی كه در كشورمان ايران فرهنگ را فقط در حوزههای ادبی محدود میكنند كه در مقابل، كشورهای مهم و صنعتی دنيا از فرهنگ در حوزههای سياسی و اجتماعی بهره میبرند.
مدير كل هماهنگی و امور استانهای وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تأكيد كرد: هرگونه ضعف در حوزههای فرهنگی و حتی ديگر حوزهها خيانت به آرمانهای محكم و استوار انقلاب اسلامی است و كسانی كه مخالف هرگونه سرمايهگذاری در ساختارهای فرهنگی كشور هستند ريشههای آن را بايد در افكار سودجويانه بيگانگان دنبال كرد.
وی در پايان سخنان خود گفت: برخلاف مخالفتهای بسيار برخی از اشخاص مبنی بر پيوستن حوزههای فعاليتهای قرآنی به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اين امر ميسر شد و نظارت بر امور مساجد و فعاليتهای قرآنی در سراسر كشور جزء اهداف اين وزارتخانه قرار گرفت كه اگر چنين نمیشد، باعث شرمندگی بود كه ما هر سال در بخشهای هنری و ساير امور آمارهای چشمگيری ارائه میداديم، ولی در حوزههای قرآنی در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی كاری انجام نمیشد.
مرحله دوم توزيع محصولات فرهنگی به استانها تا پایان دی ادامه دارد
در ادامه اين همايش «مطهری» معاون مركز هماهنگی، توسعه و ترويج فعاليتهای قرآنی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: محصولات فرهنگی بسياری به بيشتر استانهای كشور ارسال شده است كه هدف از اين اقدام حمايت، نظارت و سياستگذاری بر بخشهای آموزشی مركز هماهنگی، توسعه و ترويج فعاليتهای قرآنی كشور است.
مطری ادامه داد: يكی از اهداف مهم مركز در توزيع محصولات فرهنگی تقوبت بانك اطلاعاتی و نرمافزاری آموزشی است كه مرحله اول توزيع محصولات به پايان رسيده است، همچنين از 15 روز پيش مرحله دوم توزيع اين محصولات فرهنگی به استانهای سراسر كشور شروع شده و تا پايان دیماه ادامه خواهد داشت.
| معاون مركز هماهنگی، توسعه و ترويج فعاليتهای قرآنی: |
| يكی از اهداف مهم مركز در توزيع محصولات فرهنگی تقوبت بانك اطلاعاتی و نرمافزاری آموزشی است كه از 15 روز پيش مرحله دوم توزيع اين محصولات فرهنگی به استانهای سراسر كشور شروع شده و تا پايان دیماه ادامه خواهد داشت |
سخنرانی حجتالاسلام و المسلمين «عليرضا شاهسونی» مدير اجرايی طرح ملی آموزش حفظ و مفاهيم قرآن كريم بخش ديگری از اين همايش بود؛ وی با قرائت آيه «لَوْ أَنزَلْنَا هَذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ لَّرَأَیْتَهُ خَاشِعًا مُّتَصَدِّعًا مِّنْ خَشْیَةِ اللَّهِ وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ یَتَفَكَّرُونَ» و تفسير مختصری از آن سخنرانی خود را آغاز كرد.
شاهسونی با اشاره به اجرای طرحهای موفق آموزشی در مركز هماهنگی، توسعه و ترويج فعاليتهای قرآنی گفت: در حال حاضر طرحهای آموزشی مناسبی را در دست اقدام داريم و حتی تعدادی از آنها را اجرا كردهايم كه از اين ميان میتوان به آموزش مهارتهای بيان تفسير قرآن كريم، طرح حفظ شش ساله و يكساله قرآن كريم اشاره كرد.
مدير اجرايی طرح ملی آموزش حفظ و مفاهيم قرآن درباره جزئيات طرح شش ساله قرآن كريم، گفت: اغلب شركتكنندگان در اين طرح دانشآموزان مقطع راهنمايی هستند كه تا قبل از دريافت مدرك ديپلم حافظ كل قرآن كريم خواهند شد.
عليرضا شاهسونی در پايان خاطرنشان كرد: آزمون حفظ، ترجمه و تفسير قرآن كريم چهارم بهمنماه امسال در سراسر كشور برگزار میشود و مؤسسات قرآنی اسامی شركتكنندگان را به همراه عكس آنها به ادارات كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استانها تحويل دادند و ادارات كل استانها نيز تا 30 آذرماه مهلت داشتند تا اسامی متسابقين را تحويل دهند. |